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• 7: Lois
  • 7.1: LRU
  • 7.2: Décrets et notes
  • 7.3: Fonction Publique
• 8: Liens
• 38: Inscription

Assemblées Générales par campus

Assemblées Générales par campus dans l'ordre anti-chronologique

• 30 avril : AG LASH à Saint Jean d'Angely Reportage FR3 Cliquez ICI
• 30 mars : AG LASH à Carlone et Saint Jean d'Angely
• 23 mars : AG LASH à Carlone
• 2 mars : AG à Valrose (Sciences)
• 12 février : AG à Valrose (Sciences)
• 9 février : AG à Trotabas (Droit Economie Gestion) Lettre envoyée aux parlementaires des Alpes Maritimes, signée par 70 enseignants-chercheurs, voir "Actualités/Trotabas".
• 3 février : UFR Lettres Arts et Sciences Humaines L'AG de l'UFR LASH du 3 février à voter une motion demandant le retrait des trois décrets (mastérisation des concours, contrat doctoral, statut des EC), et l'abrogation de la LRU. Elle a également voté un certains nombres d'actions: - La grève des enseignement jusqu'au vendredi 6 (et pas illimité)à l'exclusion des cours de concours et de Master pro. - La grève administrative jusqu'au retrait des décrets (Pas de jury d'examens, pas de jury de bac, etc) - Manifestation le Jeudi 5 février à 14h sur le place Massena - Une cérémonie de non remise de maquette de master enseignement vendredi. - Un appel à une AG commune de l'université dans les plus bref délais - Une demande dans ce cas de la non-réunion des conseils centraux.
• 2 février : AG à Trotabas (Droit Economie Gestion) Voir "Actualités/Trotabas" pour le contexte et plus de détails : "Sans revenir sur les nombreuses analyses qui en ont été faites, quatre points sont pour eux essentiels et indissociables : - -la reconnaissance de la multiplicité des tâches accomplies par les enseignants-chercheurs est une nécessité, mais elle ne doit en aucun cas conduire à un alourdissement des services d'enseignement qui ne pourrait se faire qu'au détriment de la qualité pédagogique ; - -l'élaboration d'une grille d'équivalence entre les différentes fonctions des enseignants-chercheurs doit faire l'objet d'une véritable consultation de l'ensemble de la communauté scientifique ; - -l'évaluation des activités des enseignants-chercheurs par le Conseil National des Universités suppose une redéfinition des fonctions et des moyens de cette instance nécessitant un nouveau décret qui doit être discuté conjointement avec celui relatif au statut ; - -toute réforme du statut des enseignants-chercheurs ne peut se faire sans l'attribution aux universités de moyens significatifs en postes d'enseignants-chercheurs et d'IATOS, contrairement à la politique récente."